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AUDIOS
         
     

Una serie radiofónica para provocar el debate. Son situaciones de la vida cotidiana que exigen tomar una decisión, pero no sabemos cuál es el mejor camino. ¿Es tu caso? ¿Tal vez eres tú una de estas mujeres?

Si tienes una emisora puedes usar libremente los audios. Transmite la historia, luego los tres finales y abre las líneas telefónicas para que la audiencia opine. También puedes utilizar estas historias en dinámicas grupales y trabajos de formación.

Una producción SERPAL escrita y dirigida por Tachi Arriola Iglesias. Edición y montaje, Carlos Romero.

Elenco de actrices y actores:

De Perú, Blanca Ramírez, Charo Gamarra, Rocío Ántero, Raquel Gargatte, Claudia Dammert, Oriana Ciccione, Sissy Delgado, Sofia Zambrano, Dante Casanova, Erick García y Cesar La Serna.

De Colombia, Esteban López Lizarazo.

Y de Ecuador, Diana Borja, Santiago Estrella, Hugo Palacios, Gilda Sánchez, Paloma Saad, Madeleine Loayza, Cristina Quijano, Robin Martínez, Belkis Granda, Giselle Jácome, Sharon Herrera, Carlos Romero, Lali Moreno, Jeanneth Cervantes, Byron Garzón, Patricia Naranjo, Viviana Cervantes, Rodolfo España, Fernanda Vera, Edith Freire, Santiago García, Rosa Bodero, José Ignacio López y Carolina Valladares.

Fotografías: Las que ilustran las historias son tomadas de libre acceso del Internet. No corresponden a las protagonistas, que son personajes ficticios, ni se usan de manera comercial.
 
 
 
     
GRACIELA
Mi hijita ya tiene enamorado
Mi hija ya tiene enamorado y no sé cómo hablarle del sexo. Tampoco sé si debería darle las píldoras. Tengo miedo de empujarla a tener relaciones. Pero tengo más miedo de que venga embarazada. ¿Qué hago, qué digo, cómo actúo?

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

EFECTO FIESTA JUVENIL

GRACIELA Me quedé de una pieza. Yo había ido a buscar a mi hija Sarita a la salida de una fiesta quinceañera. Sabía que ella estaba enamorada y yo conocía al chico. Es un estupendo joven, educado, inteligente. Sólo que…

EFECTO FIESTA

GRACIELA Fíjate… ¿Ves lo que yo veo?

AMIGA ¿Qué?

GRACIELA La está besando… ¡Y de qué manera!

AMIGA No exageres.

GRACIELA ¿Pero no estás viendo? El chico la está aprovechando.

AMIGA Por favor, Graciela. Todos los enamorados del mundo se besan.

CONTROL MÚSICA TENSION

GRACIELA Así se acabó la paz para mí. Sí, para mí. Porque para mi marido fue más sencillo.

MARIDO La verdad, Graciela, yo no sé cómo manejar estas cosas. Tú eres su madre, eres mujer. Tú sabrás hacerlo mejor.

CONTROL RÁFAGA MUSICAL

GRACIELA ¡Así de fácil!

CONTROL MÚSICA JUVENIL

SARITA Mamá, estamos organizando un paseo a la playa. ¿Me das permiso?

GRACIELA ¿Con tu enamorado?

SARITA ¡Sí!... Con mis amigas, mis amigos y con él. Vamos a pasar un domingo chévere (TARAREA CANCIÓN)

GRACIELA (SUSURRA) ¿Todo el día?

SARITA (SORPRENDIDA) ¿Qué tienes, mamá?

GRACIELA Yo estaba pálida, a punto de desmayarme. Sarita nunca había ido sola a ninguna parte. Y ahora me sale con qué…

SARITA (REVER) Con mis amigas, mis amigos y con él (ECO)

GRACIELA Al final, le dimos permiso. Eso sí, recomendándole mil cosas.

SARITA (FASTIDIADA) Ya no soy una niña, mamá.

CONTROL CORTINA DRAMÁTICA

GRACIELA El día entero fue para mí una tortura. Imaginaba situaciones absurdas y recordaba detalles de ambos en mi propia casa.

CONTROL CORTINA TRANSICIÓN

CHICO (REVER) Hola, señora.

EFECTO AMBIENTE CASA

GRACIELA (REVER) ¿Viste? El chico entró al cuarto de Sara. Dile algo.

MARIDO Están viendo una película…

GRACIELA (REVER) ¿Por qué no la ven en la sala?

MARIDO (REVER) Graciela, tienen la puerta abierta.

GRACIELA (REVER) No me gusta nada.

MARIDO (REVER) ¿No ibas a hablar con ella?

CONTROL MÚSICA TRANSICIÓN

GRACIELA Sí, tenía que hablar con mi hija, pero no me atrevía. Mientras, ella seguía feliz con el chico. Y el enamoramiento prosperaba…

SARITA Mamá, ¿puedo ir a una excursión en el campo?

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA Sarita, deja ya el teléfono.

SARITA Ya, má. (ARROBADA) ¡Es tan lindo!

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA Mi corazón de madre se encogía. La veía vivir con intensidad ese primer amor. Y eso, justamente, hacía que yo… No, mi Sarita no haría esas cosas…Hasta que un día…

EFECTO AMBIENTE HOGAR

SARITA ¿Mamá? Mi enamorado y yo hemos sido elegidos para representar al colegio en un encuentro nacional de jóvenes emprendedores.

GRACIELA ¡Felicitaciones, hija!

SARITA Y lo más lindo es que…

GRACIELA ¿Qué?

SARITA (ENTUSIASMADA) Que es en otra ciudad y tenemos que viajar por dos días.

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA (SECA) No vas.

SARITA (EXTRAÑADA) ¿Por qué?

GRACIELA ¿Crees que te dejaremos ir con tu enamorado por dos días fuera de la ciudad?

SARITA ¡Pero, mamá!

GRACIELA Eso es peligroso, Sara. No quiero que te pase nada.

SARITA Iremos con los profesores y la tutora.

GRACIELA No me refiero a eso.

SARITA ¿Entonces?

GRACIELA Sara, todavía eres una niña. No puedes viajar con tu enamorado.

SARITA ¡Mamá!... ¿Es que no confías en mí?

GRACIELA Es que…es que…

SARITA (MOLESTA) Mamá, eres mal pensada, sucia…

GRACIELA ¡Sarita!

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA Dicen que la mitad de adolescentes tiene relaciones sexuales. Incluso una amiguita de ella tuvo que abandonar sus estudios porque quedó embarazada. Sarita dice que a ella jamás le pasará. ¿Y si sí? El amor es el peor consejero. ¿Y si se embaraza? Quiero protegerla. ¿Qué hago? Y tú, ¿qué harías en mi lugar?

CONTROL MÚSICA DE SUSPENSE
BIBLIOGRAFÍA
Quitana Alicia, Hidalgo Catalina, Dourojeanni Diego, Escucha Nuestras Voces. IES, Perú 2,003.

Educación sexual ¿Por qué y para qué? CORPEDUCAR, Quito, 2007

Esther Morales León, Psicóloga Clínica.
Sexualidad Adolescente, http://www.sexologia.relacionarse.com/index.php/127342
 
GRACIELA
Mi hijita ya tiene enamorado
Primera Solución

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

SARITA ¡Mamá! ¿Es que no confías en mí?

GRACIELA Es que…es que…

SARITA (MOLESTA) Mamá, eres mal pensada, sucia…

CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA

GRACIELA Nunca vi a mi hija tan molesta y asombrada. Como faltaba un par de semanas para lo del viaje, dejé que pasaran unos días…

CONTROL MÚSICA TENSIÓN

GRACIELA ¿Sarita? Quiero hablar contigo, hija.

SARITA (MOLESTA) ¿Sobre qué?

GRACIELA Bueno, ya eres una señorita y tienes enamorado. Hay cosas que debes saber.

SARITA Ya sé cómo se hacen los bebés, mamá.

GRACIELA ¡Sara!

SARITA No quiero hablar contigo, mamá. Total, si ya sé que me vas a prohibir todo.

GRACIELA Tu padre tampoco quiere que vayas.

SARITA (AGRESIVA) ¿Así? Qué penita, mama. Y por favor, no se metan conmigo ni con mi enamorado. ¿Entiendes? Yo ya soy grande.

EFECTO PORTAZO

GRACIELA Definitivamente, yo no sé hablar con mi hija. En realidad, las personas adultas no sabemos relacionarnos con las adolescentes. Me sentí tan desconcertada que resolví llamar a su mejor amiga.

EFECTO TELÉFONO

GRACIELA Mira, hijita. Tú sabes que Sara está con un chico.

CHICA (FILTRO) Pues, sí. Es su enamorado.

GRACIELA Tú eres una chica bien juiciosa. Yo quisiera pedirte que le hablaras. Es que tengo miedo por ese viaje…

CHICA Miedo de que Sara y su chico tengan relaciones, ¿verdad?

GRACIELA Pues, sí. Eso es.

CHICA Pues no veo que haya que hablar con ella. Su hija sabe todo.

GRACIELA ¿Sarita?

CHICA Sara, señora. Su hija ya es grande. Pero no se preocupe. Yo le diré que no tenga sexo con su novio. (RISA) Yo se lo digo.

CONTROL MÚSICA IRÓNICA

GRACIELA Me sentí incómoda por el tono de la chica al contestarme. ¿Se estaría burlando de mí?

CHICA (REVER) Yo se lo digo, señora.

GRACIELA De todos modos me quedé más tranquila. Yo no sé cómo tratar el tema y esa chica, que es muy decente y tiene su edad, lo hará mejor que yo. Y Sarita le tiene mucha confianza. Además, las jovencitas hacen caso a las amigas, no a las madres.

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

LOCUTORA Cien mujeres en conflicto. Una producción SERPAL escrita y dirigida por Tachi Arriola Iglesias. Edición y montaje: Carlos Romero.
BIBLIOGRAFÍA
Quitana Alicia, Hidalgo Catalina, Dourojeanni Diego, Escucha Nuestras Voces. IES, Perú 2,003.

Educación sexual ¿Por qué y para qué? CORPEDUCAR, Quito, 2007

Esther Morales León, Psicóloga Clínica.
Sexualidad Adolescente, http://www.sexologia.relacionarse.com/index.php/127342
 
GRACIELA
Mi hijita ya tiene enamorado
Segunda Solución

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

SARITA ¡Mamá! ¿Es que no confías en mí?

GRACIELA Es que…es que…

SARITA (MOLESTA) Mamá, eres mal pensada, sucia…

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA Durante varios días resonaron sus palabras en mi mente.

SARITA (REVER) Mal pensada, sucia…

GRACIELA No puede ser que mi hija piense eso de mí. Tengo que hablarle. Pero, ¿qué le digo? Tengo un libro de psicología, lo consultaré.

CONTROL MÚSICA NEW AGE

GRACIELA (LEYENDO) No tema decir cosas como las siguientes: Creo que los jóvenes que todavía están en la escuela no tienen edad para las relaciones sexuales... (SUSPIRA) Eso es… ¿qué más? (SIGUE LEYENDO) Si decides tener relaciones sexuales, protégete siempre contra el embarazo y las enfermedades de transmisión sexual.

CONTROL MÚSICA NEW AGE

GRACIELA Preparé bien cada cosa que iba a decir. Era la primera vez que hablaría de sexo con Sarita.

CONTROL MÚSICA TENSA

GRACIELA ¿Sarita? Quiero conversar contigo.

SARITA Si es para prohibirme todo…

GRACIELA No, hija. Ven, disculpa si no supe expresarme el otro día. Entiende que…

CONTROL MÚSICA NEW AGE

GRACIELA Y le dije todo lo que leí y todo lo que me salió del fondo de mi corazón de mujer…

CONTROL MÚSICA NEW AGE

GRACIELA Hija, es normal tener deseos sexuales y pensar en la sexualidad. ¡Eso le sucede a todo el mundo!

SARITA (ASOMBRADA) ¡Mamá!

GRACIELA Y alguna vez te podrías encontrar en una situación peligrosa.

SARITA No lo haré, mamá. No quiero.

GRACIELA Lo sé, hija. Pero tienes que pensar cómo vas a reaccionar. ¿Vas a decir no? ¿Vas a usar un anticonceptivo?

SARITA ¿Anticonceptivo?

GRACIELA Sí, para protegerse. El sexo puede ser una hermosa experiencia, hija. Pero eres muy joven. Y, quién sabe, luego te enamores de otro chico y pienses que te apuraste.

SARITA Mamá… gracias. Te quiero mucho.

CONTROL MÚSICA ALEGRE

GRACIELA El día del viaje nos abrazamos. No me quedo del todo tranquila, pero tengo que confiar en mi hija. Lo que más deseo es que su noviazgo juvenil sea un descubrimiento feliz del amor.

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

LOCUTORA Cien mujeres en conflicto. Una producción SERPAL escrita y dirigida por Tachi Arriola Iglesias. Edición y montaje: Carlos Romero.
BIBLIOGRAFÍA
Quitana Alicia, Hidalgo Catalina, Dourojeanni Diego, Escucha Nuestras Voces. IES, Perú 2,003.

Educación sexual ¿Por qué y para qué? CORPEDUCAR, Quito, 2007

Esther Morales León, Psicóloga Clínica.
Sexualidad Adolescente, http://www.sexologia.relacionarse.com/index.php/127342
 
GRACIELA
Mi hijita ya tiene enamorado
Tercera Solución

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

LOCUTORA Tercera solución…

SARITA ¡Mamá! ¿Es que no confías en mí?

GRACIELA Es que…es que…

SARITA (MOLESTA) Mamá, eres mal pensada, sucia…

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA A mi comadre le pasó lo mismo. Y su hija, una niña boba se apareció con su barriguita. El pajarillo que la enamoraba voló. Yo no quiero eso para mi Sara.

CONTROL MÚSICA TENSA

GRACIELA ¿Y Sara? En esos días no me dirigió la palabra. Y hacía todo para molestarme.

CONTROL MÚSICA TENSA

GRACIELA ¿A dónde vas?

EFECTO PORTÓN

GRACIELA Mientras tanto, su padre estaba tan tranquilo viendo televisión.
EFECTO TELEVISIÓN

GRACIELA (MOLESTA) Fíjate más en Sara. No me obedece y yo sola no puedo. Dile algo.

MARIDO Ese es tu problema, Graciela. Yo trato con los varones. Eso sí, mucho cuidado, que no quiero sorpresas.

CONTROL GOLPE MUSICAL

GRACIELA Esa noche, esperé que Sara llegara…

GRACIELA (MOLESTA) ¿Estas son horas de llegar?

SARITA Estuve estudiando, mamá.

GRACIELA Más te vale. Y ven que quiero hablar contigo.

SARITA Mañana. Tengo sueño.

GRACIELA Ahora mismo.

CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA

GRACIELA Empecé por la historia de la niña embarazada. Luego por las violaciones de los hombres. Seguí con las drogas, el alcohol. Sara me miraba espantada.

SARITA Mamá, ¿qué te pasa? Mi enamorado es bueno. Me quiere.

GRACIELA ¿Y cómo sabes tú que no te puede contagiar SIDA?

SARITA Mamá, yo no tengo sexo con él.

GRACIELA Podría seducirte.

SARITA Mamá, estás loca. Él es bueno, tú lo conoces.

GRACIELA Te lo digo por tu bien, Sara. Tienes que saber de lo que son capaces los hombres. Cuídate.

SARITA Déjame ir a dormir, mamá. (LLORANDO) Por favor…

CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA

GRACIELA Sara no fue al viajecito ese. Imagínense, ¿qué podría pasarle si la dejaba ir con su enamorado? Ahora está molesta conmigo, pero cuando sea grande me lo agradecerá. Uff… creo que ya puedo dormir tranquila.

CONTROL CARACTERÍSTICA DE LA SERIE

LOCUTORA Cien mujeres en conflicto. Una producción SERPAL escrita y dirigida por Tachi Arriola Iglesias. Edición y montaje: Carlos Romero.
BIBLIOGRAFÍA
Quitana Alicia, Hidalgo Catalina, Dourojeanni Diego, Escucha Nuestras Voces. IES, Perú 2,003.

Educación sexual ¿Por qué y para qué? CORPEDUCAR, Quito, 2007

Esther Morales León, Psicóloga Clínica.
Sexualidad Adolescente, http://www.sexologia.relacionarse.com/index.php/127342
 
GRACIELA
Mi hijita ya tiene enamorado
Guía para el debate

Mi hija ya tiene enamorado y no sé cómo hablarle del sexo. Tampoco sé si debería darle las píldoras. Tengo miedo de empujarla a tener relaciones. Pero tengo más miedo de que venga embarazada. ¿Qué hago, qué digo, cómo actúo?

- Primera solución: Graciela deja el problema en manos de una amiguita de su hija.
- Segunda solución: Graciela conversa y confía en su hija.
- Tercera solución: busca asustar a la hija con historias terribles sobre la maldad masculina.



Sexualidad
Se refiere a una dimensión fundamental del ser humano que se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos. Se manifiesta en el deseo de contacto físico y emocional, de intimidad, de ternura, de placer, pero no se limita al hecho de tener relaciones sexuales (coito).

La sexualidad incluye cinco elementos:
- Sexo, diferencias anatómicas y biológicas que diferencian a los seres humanos en machos y hembras.
- Género, construcción social de cómo somos y nos diferenciamos en hombres (masculino) y mujeres (femenino).
- Reproductividad, la capacidad de procrear e intercambiar material genético.
- Afectividad, dar y recibir amor, sentir y expresar miedo, enojo, tristeza y alegría.
- Erotismo, capacidad personal de generar y compartir el placer: deseo, excitación y orgasmo.

El disfrute de la sexualidad plena y en libertad, es parte del desarrollo de las facultades humanas de las personas adolescentes y jóvenes, con igual legitimidad que las personas adultas.

Los derechos sexuales y reproductivos son un conjunto de derechos que se relacionan con la sexualidad y la reproducción de las mujeres y los hombres de todas las edades.


Educar en la sexualidad
Implica hablar, entre otras cosas, de la vida afectiva, del respeto por el otro, del propio cuerpo y sus cuidados, de los sentimientos, de cómo relacionarse afectivamente con otra persona.

Conversar de estos temas prepara a las niñas y los niños para enfrentar y mantener una relación amorosa, y por sobre todo, para enfrentar las dolorosas pero inevitables decepciones sin derrumbarse ni enfermarse.

“A mi mamá le cuento de la forma de ser de mi enamorado. Con mi amiga converso más sobre mis dudas, si tener o no relaciones sexuales”  Testimonio.


Para completar….

Prejuicios sobre sexualidad adolescente en tu localidad

¿Existe educación sexual en los colegios de tu localidad?

Ley nacional para la educación sexual en tu país

Lugares en tu localidad de orientación y programas de orientación sexual a adolescentes


¿Cómo usar este programa?

1. Presentar el tema.
2. Pasar la dramatización del conflicto (sin los finales posibles).
3. Provocar un primer diálogo con la audiencia (¿qué pasará con la protagonista?, ¿qué harías en un caso semejante?, ¿cómo terminará este conflicto?).
4. Pasar los tres finales posibles, uno a uno, con comentarios intermedios. ¿Cuál es la mejor solución?
5. Abrir el debate (telefónico y/o presencial). En esta ficha tienes datos para comentar el tema.
6. También puedes invitar a varias adolescentes y entrevistarlas sobre sexualidad y que respondan las preguntas de la audiencia
7. Para terminar, sería conveniente escuchar el programa completo con la solución más votada por la audiencia.
BIBLIOGRAFÍA
Quitana Alicia, Hidalgo Catalina, Dourojeanni Diego, Escucha Nuestras Voces. IES, Perú 2,003.

Educación sexual ¿Por qué y para qué? CORPEDUCAR, Quito, 2007

Esther Morales León, Psicóloga Clínica.
Sexualidad Adolescente, http://www.sexologia.relacionarse.com/index.php/127342
 

Y tú... ¿qué harías en lugar de GRACIELA?


Graciela deja el problema en manos de una amiguita de su hija. 6.7 %
Graciela conversa y confía en su hija. 93.3 %
Graciela busca asustar a la hija con historias terribles sobre la maldad masculina. 0 %





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OPINIONES RECIBIDAS ( 2 )

   Graciela, yo estoy pasando el mismo momento, te digo como está la juventud en el día de hoy, no hay que confiarse en nada, x q le entra por un oído y le salen por el otro, no es q no le tenemos confianza, pero en el momento no se acuerdan de los consejos de los padres, yo pienso q todos los vivimos en nuestra adolescencia. Yo lo q hice fue llevarla a una ginecóloga para hacerle un control, y de paso comentarle de mi hija con su enamorado, y le pedí q me recetara las anticonceptivas. Es mejor prevenir q curar, y estás más tranquila x q sabes q si llega a pasar algo tu hija está protegida y no vas a tener q andar llorando junto a ella por algo. Espero q te haya servido mi consejo. Besos.
Natalia, GENERAL CABRERA PCIA DE CORDOBA ARGENTINA.
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   Creo que la mamá debería tener confianza con la hija y contarle sobre todas las dudas que tiene su hija. Hablarle claro y que ella sienta que está ahí su mamá y se sienta apoyada, y la mamá debe demostrarle que tiene confianza en ella, para que ella le tenga confianza. Que ella vea que tiene una amiga aparte de una madre. Se los digo porque yo tengo 18 y no tengo nadie que me aconseje.
Karen Yuritzi Garcia Barrera, MORELIA, MICHOACAN.
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