300 programas de 9 minutos cada uno. |
|
176. Un médico en San Pedro del Chillan (1): Los pobres no sólo necesitan progreso material
|
177. Un médico en San Pedro del Chillan (2): Los pobres no sólo necesitan progreso material
|
178. El tiempo de un jubilado: Dar amistad a quienes están solos llena de sentido la vida
|
179. Distintas soledades: Nunca es tarde para hacer ago por los demás
|
180. Un aprendizaje difícil: La conciencia de los derechos humanos se abre paso a lo largo de la historia.
|
181. Los demás (1): No pensar en el prójimo es señal de egoísmo.
|
182. Los demás (2): No pensar en el prójimo es señal de egoísmo.
|
183. Una carrera para mujer: Los padres y la elección profesional de sus hijos e hijas
|
184. Sin “ismos” (1): Valores del cooperativismo
|
185. Sin “ismos” (2): Valores del cooperativismo
|
186. Sin “ismos” (3): Valores del cooperativismo
|
187. Un niño bien educado: El valor de la espontaneidad en la educación de los niños y las niñas
|
188. El monte de naranjas (1): La tierra es de todos y no de unos pocos
|
189. El monte de naranjas (2): La tierra es de todos y no de unos pocos
|
190. Dar todo de sí: La generosidad con los demás exige renuncias
|
191. Entre tímidos anda el juego: La timidez de los adolescentes
|
192. Un lugar para los jóvenes: La esperanza es necesaria a la juventud
|
193. El hombre gris: Hay que luchar contra el fatalismo de los pobres
|
194. Un cuento lindo: Lo que enseña a los niños y niñas es la vida.
|
195. La fuga: La psicología adolescente
|
196. El párroco de los nogales(1): Sólo se entiende a los pobres desde la pobreza
|
197. El párroco de los nogales(2): Sólo se entiende a los pobres desde la pobreza
|
198. El párroco de los nogales(3): Sólo se entiende a los pobres desde la pobreza
|
199. Lucy y la libertad: Los obstáculos de la libertad
|
200. Autoridad o autoritarismo: Imponerse por la fuerza provoca desconfianza
|
|
